此前，莫道克大学提议砍掉科学、技术、工程和数学这些STEM学科的辅修或主修学位。相反，STEM课程将成为其他课程和专业的基础学科。这将让该校STEM 教学和研究领域流失许多职位。
据悉尼晨锋报报导，莫道克大学给员工发了一封通知信，告知他们这些变化将意味着教授这些课程和做该方面研究的职位将成为多余的职位，校方将研究给员工安排替代职位的方案。
即将离任的数学系主任阿姆斯特朗（Nicola Armstrong）博士向高级管理层表达了她的愤怒，她说自己“对这个提议感到震惊”，并指出他们对课程重新设计的处理方式是她辞职的原因。
她在一封电子邮件中说：”今年（STEM）学科的学者们受到的待遇令人震惊，对他们的心理健康和福祉产生了严重的影响。”
“我个人在晚上花了很多时间进行课程设计和为一个重新设计的（数学与统计学）新专业准备文件。我制作了两个提案，但被禁止向任何学术委员会上提交。”
阿姆斯特朗博士被认为是一位备受推崇的研究者，在莫道克大学的五年时间里，她已经在研究期刊上发表了45篇由同行评审的论文，其中包括着名的《科学》和《自然》期刊。
她还担任了三笔拨款项目的首席研究员，这些拨款带来了350万澳元的研究经费，她还担任共同指导博士生等工作。“我担心，没有主修课程，没有研究工作量，要想在这些（STEM）学科吸引很强的学者将会变得越来越困难。”她说。
责任编辑：岳明
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