【本报讯】中国教育部印发《关於破除高校哲学社会科学研究评价中「唯论文」不良导向的若干意见》，提出不得为追求国际发表而刻意矮化丑化中国、损害国家主权安全发展利益等10个「不得」的底线要求，并且要求各地各高等学府组织「唯论文」问题专项整治，重点自查自纠是否存在评价指标单一、评价使用功利、高额奖励论文、抄袭代写论文、非法买卖论文、学风建设虚化、学术权力异化等突出问题。
「唯论文」：论文数量作为唯一评价依据
内地高等学府长期以来对学术人员的学术评价、职位晋升等大多依据论文发表数量，以发表论文数量以及影响作为唯一评价依据的现象被统称为「唯论文」。
中新网报道，教育部出招整治高等学府哲学社科研究评价中的「唯论文」现象，为学术研究评价划出「十不得」底线要求，并要求各地各高等学府组织「唯论文」问题专项整治。
教育部：整治乱象
《意见》包括不得简单以刊物、头衔、荣誉、资历等判断论文质量；不得过分依赖国际数据和期刊，防止国际期刊论文至上；不得为追求国际发表而刻意矮化丑化中国、损害国家主权安全发展利益；不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准；不得盲目采信、引用和宣传各类机构发布的排行榜，不过度依赖以论文发表情况为主要衡量指标的排行性评价等「十不得」。教育部表示，「唯论文」现象造成内地「学术功利化浮躁化、创新创造动力不足、违背人才的成长规律、侵蚀学术风气、污染学术生态等系统性危害」。另外，教育部亦要求各地各高等学府要针对10个「不得」，组织「唯论文」问题的专项整治，以及开展学风教育和警示活动。
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