支持青年学者从事的基础和应用研究是澳洲研究理事会提供的科研新秀基金（DECRA）的意向之一。该基金的申请成功率在15%左右，共提供200个名额。
据堪培拉大学官网报导，数量生态学博士后研究员吉林（Darren Giling）因研究河流如何影响生物循环而获得了45万多澳元的奖金。从事学习科学（Learning Sciences ）研究的助理教授雷斯尼克（Ilyse Resnick）博士因利用书籍改善学前班儿童空间推理能力的研究而获得40万多澳元的资金。
吉林表示，他的这项研究对改善澳大利亚河流状况具有重要的应用价值。项目成果将增强预测未来水管理生态后果的能力，从而促进对河流系统的更精确管理，保护本地鱼类种群繁衍。
ARC提供的资金将帮助他在新州拉克兰河（Lachlan River）上进行两年的野外工作，预测未来水管理方案的生态后果。吉林说：“水资源有限，因此必须以生态效益最大化的方式加以利用。”
另一位获奖者雷斯尼克表示，资金将用于研究如何为学龄前儿童提供有效的空间学习的机会，培养他们的空间推理能力，这对于他们将来在科学、技术、工程和数学（STEM）方面是否能取得成功至关重要。
雷斯尼克表示，空间推理包括思维能力，涉及思考对象之间和对象内部的2D和3D关系，例如需要想像旋转地图导航的情况。她说，空间推理能力对促进STEM有重要作用。
她说：“该项目将开发出教育者或照顾者可以与孩子一起阅读的书籍。”她表示，这些书将包含有趣的故事，可以让孩子们参与有关空间推理的讨论，并将扩大规模以供在课堂上使用，提高孩子的空间推理技能。
堪培拉大学研究与创新副校长沙利文（Leigh Sullivan）表示，获得研究经费支持肯定了这些研究人员的出色表现。他说：“这些都是堪培拉处于世界领先的研究项目，它们将解决重要问题并产生真正的影响。”
责任编辑：田园
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