用残忍的方式去认知生命真的正确吗？
From：艺非凡
ID：efifan
我们敬畏生命，是为了更爱自己。
“生命教育”
对于日本的教育，特别是有关珍惜食物、热爱生命、面对死亡的教育，的确比很多国家更重视、做得更多。不可否认，其中有许多可圈可点、值得借鉴之处。
然而，最近日本发布的一个“生命教育课”纪录片，却将日本教育推上了风口浪尖，引发了600万网友热议。
有人说：没毛病！请少一些圣母！更多的人却说：这究竟是生命教育课 ，还是残酷认知课？
但是，大家都公认：这堂课真的很日本！“如此残忍“的课程设置，非日本莫属。
日本岛根县的出云农林高中，开设这门生命教育课 已60年了。
这节课让一代又一代孩子挣扎、痛苦、恐慌、无助，甚至崩溃。
开课的老师堂而皇之：“我们养育、终结、吃掉生命，通过这一连串的过程，希望学生能认识到生命的可贵。”
其实，就这一过程而言，很平常，不足为奇。毕竟，有几只鸡的命运 不是如此呢？可随着课程的深入，“鸡宝宝”对这些孩子来说，已不再仅仅是一只鸡。
起初，学生们都十分兴奋，充满新鲜与好奇。
小心翼翼满心期待将鸡蛋放入孵化箱。
一个月后，小鸡一个个破壳而出。新的生命让学生们惊喜万分。
他们对小鸡充满了期待，终于可以开始养育小鸡啦！
每个学生认领一只小鸡照顾。
为自己的小鸡，起好名字戴上脚环。
朝夕陪伴的日子里，小鸡就是繁重课业里 最亮的一抹阳光。
确认培育箱的温湿度。
更换小鸡的饮用水。
陪它们玩耍，操心它们的饮食起居，偌大教室里，那小小的一只只绒绒球，给孩子单纯的世界里带来从未体验过的欢乐。
整整6个月，182天的陪伴，学生们最后一次给自己 养育的鸡称体重。
这时候听着孩子们唤自己的名字，已长成大鸡的小鸡仔，“咯咯咯”地就跑到自己的小主人身边。它们，已经完全信任了孩子们，孩子们也把它们当成陪伴自己的宠物。
依依不舍地抚摸，一遍遍地叫着它们的名字，问候今天过的好不好，甚至会将自己不开心的事，絮絮叨叨告诉自己的小鸡。
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