(图/网络截图)
【澳洲网编译报道】虽然许多父母认为性是一个尴尬的话题,但来自文化和语言多样性(culturally and linguistically diverse,CALD)社区的移民家庭表示,他们面临着额外挑战。对此,专家表示,性教育资源需要针对不同的社区进行定制。
澳广网18日报道,55岁的墨尔本华裔妈妈梁珍(Zhen Liang,音译)约20年前移民来澳洲,她表示:“我们移民来澳洲,也面临着许多巨大的挑战,特别是在适应澳洲的风俗习惯和生活方式方面。我们需要适应的东西很多,比如性教育的概念。”梁珍称,自己在一个传统的中国家庭长大,父母很少谈论性,自己也没有被人教过性同意的内容。
据悉,在17岁的女儿高中毕业前,梁珍表示非常想和女儿谈谈性同意的问题,但她甚至不知道从哪里开始。此前,梁珍试图通过参加社区讲习班、咨询心理健康服务、阅读中英文育儿专栏来学习,希望她能和女儿谈论性同意,但梁珍称,这些渠道都没有她要找的东西。“我觉得自己只掌握了所需信息的10%至20%。”梁珍称,她愿意适应并谈论性同意,但她不明白大多数用英语写的资料。“我不认为一些有关性同意的英文术语对华人来说很有意义,如果我们也能有中文资源,那就更好了。”
针对移民面临的语言问题,媒体近日询问联邦教育部长塔奇(Alan Tudge),是否会提供关于性同意的新语言材料。对此,教育部一名发言人回应了这一问题:“对于来自不同文化和语言背景的学生和家庭来说,有关尊重的性关系资源已经在学生福利中心(Student Wellbeing Hub)提供多种语言版本。”虽然已经有相关性教育资源,但专家们呼吁政府为性教育提供更多资金和定制材料。
据悉,2月底,悉尼东郊一所私立女校的前学生康托斯(Chanel Contos)还发起了一项请愿活动,呼吁提前开展性教育和性同意教育,并改革性教育课程。截至18日,该请愿已经有超过3.5万个签名,女学生们就遭遇性侵的经历提供了超过3400份证词,这引发了一场全国性的呼吁,要求将性同意列为性教育课程的一部分。(元纯灵编译)
编辑:言果
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