<figure><img width="696" height="464" class="entry-thumb td-modal-image" src="//news.china.com.au/wp-content/uploads/2020/12/20201222020140-5fe0b8d4f0436.jpg" alt="" title="12456608-3x2-xlarge" /><figcaption class="wp-caption-text">维州将为封锁期间学业落後学生提供辅导。（ABC）</figcaption></figure>
【本报墨尔本讯】维州政府明年将斥资2.5亿元，招募和部署超过4,100名导师进入维州学校，为该州新冠肺炎封锁期间苦苦挣扎的学生提供帮助。
维州教育厅长梅利诺（James Merlino）说，这笔资金是该州历史上针对个人学习的最大单笔支出，惠及维州每所公立学校。
政府将拨款3000万元，招募600名导师，为教会学校和独立学校处於不利地位的学生提供帮助。
梅利诺说，政府知道一些学生在远程学习中进步明显，但是也有些学生在苦苦挣扎，政府此举是为了确保不让任何学生落伍。政府给父母和照顾者的信息是，如果您的孩子落後了，政府将会使他们重回正轨。
该计画有望为超过200,000名可能在学习中落後或在远程学习中跟不上进度的学生提供支持。
因为维州封锁限制在家中远程学习了两个月後，本周一，维州近60万名学生返校开始面对面学习。
教育厅长呼吁退休教师、临时救急教师和还在职前培训的老师积极参加这一计画，因为政府和孩子都需要这些人，仅靠在职教师无法满足该计画需求。
政府希望其中80％的职位由女性担任。
这笔资金包括拨款860万元在全州招募16名Koori支持人员，以及60名多语言和双文化工作者，为母语非英语的学生提供支持。
在2020学年的剩余时间里，有关机构将对学生进行单独评估，以确定最需要帮助的人。
这些导师将在2021学年期间部署，并由各学校自主决定如何最好利用额外支持人员。
梅利诺说，补习可以在不超过5个孩子的小组中进行，一节课大约45分钟。国际和国内所有证据都表明，这是能让孩子们跟上课程进度的最好方法。
Grattan研究所发布的一份报告显示，小组补习可以在短短20周内提供额外五个月的学习时间。
政府恳请感兴趣的导师在education.vic.gov.au上进行预注册。（子力）
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