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用混龄教学模式 泰勒区小学被评“最具创新” | 澳洲 | 堪培拉 | 澳洲唐人街

    (记者黄思文澳洲堪培拉编译报导)因采用混龄教学模式,首都行政区的玛格丽特·亨德利学校(Margaret Hendry School)被《教育家》(Educator)杂志评为2020年全澳50所最具创新性的学校之一。

玛格丽特·亨德利学校位于泰勒区(Taylor),是2019年对外开放的新小学。该学校目前有500名学生,没有按年龄分班,而是把每150个学生组成一个学习群组。

据《堪培拉时报》报导,校长伍兹(Kate Woods)表示,能评为最具创新性的学校,是对学校工作的肯定,员工们都很高兴。

她说,学校采用混龄多阶段的教学方法,用可靠的方式把儿童与他们的课程学习真正联系起来,实际上是把按年龄安排教学的旧模式转成按需提供个性化指导。

玛格丽特·亨德利学校的教学设计反映了以学生为主的学习风格,孩子们不被安排到指定的教室,可以在科技(STEM)学习区、多媒体室和户外等处自由活动。

来自维州、塔州和新州的教育界人士参观了这所学校,并就现代教学法进行了交流。

责任编辑:田园

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