根据生产力委员会的数据，对非公立学校的拨款仍然比公校的拨款增长得快。<br />
周二发布的对政府服务审议的最近章节披露在过去10年对非公立学校每个学生的拨款每年增加3.3%，对公校学生的拨款每年仅增加1.4%。
报告还显示毕业生的就业惨淡，因为冠状病毒带来的衰退，较少毕业生能找到工作。
各级政府的拨款加总起来平均每年给一名学生拨款16748澳元。公校学生获得的拨款较多，含资本项目的话每人19328澳元，不含的话每人16399澳元；而非公立学校学生每年获得11813澳元政府拨款。
但尽管2017年通过了Gonski 2.0基于需要拨款的法律，政府对非公立学校的拨款仍然增长更快，与此同时私校对家长也收了更高的费用。
2017-18到2018-19年间联邦政府给公立学校的拨款人均增加了116澳元，但是非公立系统的学生人均增加336澳元。
州和领地政府，公立系统的主要资助者给公立学校每个学生每年增加412澳元拨款，但是非公立学校仅拿到每个学生33澳元。
2017年特恩布尔政府通过了基于需要的拨款法案，在未来十年给学校追加拨款235亿澳元。
在2018年莫里森成为总理后，联盟政府又追加了46亿，在未来十年拨款给天主教和独立学校，其中包括12亿改善“选择和可负担性”， 工党斥之为贿赂基金。
生产力委员会发现学校毕业生找到全职工作的比例从2019年的68%降到了2020年的63.2%。
读完12年级的人表现比读完11年级的人好，找到全职工作的比例分别为65.1%和58%。
即便在疫情前，学校出勤率也在下降。2019年7-10年级的出勤率从91.4%将为88.4%。
非公校的出勤率（92.1%）高于公校（88.4%）。
生产力委员会说1-6年级的出勤率从2015年以来也微降了1%， “各个州和领地的下降趋势类似。”
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调查发现参与早教的0-5岁儿童比例从2019年的44.1%上升到了2020年的45.1%.
在联邦政府在疫情开始的几个月加大补贴提供免费托儿后，政府对早教的拨款在2019-20年度增加了5.6%。 现在用于早教的拨款为每个孩子7173澳元。
调查还发现对职业培训和教育的经常性支出减少，从2018年的每小时18.52澳元将为2019年的17.67澳元。
尽管政府对职业培训的拨款增加了0.1%，但是这笔投资覆盖的小时数增加了4.9%。
1月早些时候委员会呼吁改革政府对职业培训的64亿拨款，称雇主对毕业生技能的满意度下降。
委员会还建议政府应该试图让已经去世的人还学生贷款，而且应该向职业培训学生收取最少的一次性花费，以避免“不要白不要”的免费学些的看法。
https://www.theguardian.com/australia-news/2021/feb/02/australian-government-funding-for-private-schools-still-growing-faster-than-for-public
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