经过两个多月的全网课之后,25日,纽约市初中终于重开,全市约6.2万选择上混合课的初中生(6~8年级学生)返校上课。
对于疫情下为何冒着风险回校集体上课,家长们的回答几乎都是共通的——普遍说孩子在家上网课缺乏监督,缺乏体育运动和社交。
长期下去,孩子的心理容易出问题。有的家长回答得更干脆:不想孩子在家玩电子游戏。
市长白思豪和教育总监卡兰萨亲自在布朗士的明日中学(Tomorrow Middle School)门口,迎接孩子们返校。
当天全纽约市有1203所学校开放。全纽约市总共有96万中小学生,有70%选择在家上网课。选择返校的6.2万名初中生,占全市20万初中生的31%。纽约市教育总监卡兰萨(Richard Carranza)说,在471所初中当中,有一半学校将能够一周五天开放,学校配备心理健康顾问。
法拉盛189初中华人学生占一半以上,下午放学时分,有一些家长在门口等候孩子放学。从学校出来的学生并不多,可见大部分学生还是选择在家全上网课。
一名6年级女生的家长Lily表示,孩子很想回学校,从去年11月学校关闭到现在,孩子待在家里很闷,孩子很想回学校,和同学在一起。
但她说现在治安不好,社会上常发生一些精神不太正常的人,无缘无故地攻击路人,她不用上班,所以她会每天送孩子上学、放学。
当天返校上课的189初中8年级王汉同学表示,回校上课,听课更专心,在家上网课容易分神。
王汉同学的妈妈孙女士也表示,孩子在家在上网课缺乏监督,经常偷偷玩电子游戏,很难管教,孩子在家上网课时,他是否真的在上课,家长不知道。
老师布置的作业是否做了,家长也不知道;还经常在房间里玩电子游戏,浪费时间,又没有社交,整天一个人待在房间,也不知道他在干什么,令人很伤脑筋,家里没少吵架,所以她作为家长很希望孩子回学校,有正常的学校生活,让孩子减少玩电子游戏。
189初中一名6年级的女生Yuki表示,回学校上课的好处是,有不懂的地方可以在学校问老师和同学。
一位新移民学生家长丁女士表示,孩子读6年级,在家上课没人和他说英文,英文口语无法得到提高,所以她希望孩子回学校,可以练习英语口语。
丁女士还说,在家上网课容易出现心理问题,也是她最担心的,听说有5名学生自杀了。
根据纽约市教育局的消息,本学年开学以来已经有5名公校学生自杀,市府已经意识到这个问题的严重性。
市长白思豪在2月17日说,远程学习会加剧孤立感和抑郁感,所以回归学校课堂学习有紧迫性,孩子们不能亲自回校上课,确实带来困难,这就是造成这里这么多问题的原因,这很痛苦,但真的在努力帮助每一个孩子,但我们能做的最好的事情就是,让越来越多的孩子尽快回到学校。
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p style=”text-align: left”>去年11月底,由于疫情严重,纽约市关闭了所有中小学校,改为全上网课,后来小学于去年12月7日重启;对于高中何时重启,市长白思豪24日表示,将在未来几周之内发布相关信息。
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